许多人从他身边走过, 观赏着这些恐龙骨架，他们有男有女, 有老有少, 说着各种各样的语言, 仿佛世界各地的人都汇聚于此，只为了解这些史前巨兽。

  这里是……人类世界的恐龙博物馆？

  “这是一块出土于地狱溪组的古老石头, 它们来自距今约6800万年前的白垩纪末期，上面刻画着霸王龙的狩猎过程……”

  熟悉的语言传入苏星耳中, 来自与他一墙之隔的隔壁房间。

  苏星走入其中，看到一名身着制服的年轻讲解员，正在跟一群华夏大学生介绍着一块石头。

  那是他写日记的石头。

  上面记录的是霸王龙爸爸妈妈狩猎三角龙的过程。

  “通过这块石头上的记载，我们可以知道，三角龙面对霸王龙的捕食，并非毫无抵抗之力。

  “它们会依靠地形，排列成一排，将头顶尖锐的长角对准霸王龙，使霸王龙退却。”

  “但很可惜，石画中它们所依靠的地形是条小河，并非山崖之类能阻绝后方袭击的地形，而霸王龙还有同伴。”

  “它的同伴，另一只成年霸王龙，从河对岸的茂密森林中冲了出来。

  “背对它的三角龙，就是它可以肆意捕食的大餐，它咬住了一只成年三角龙。

  “面对前后两只霸王龙的夹击，三角龙群毫无胜算，只能选择逃跑。”

  有学生问：“霸王龙这样的顶级掠食者，居然还会合作狩猎吗？”

  “当然，已经有越来越多的研究表明，霸王龙会进行合作狩猎。

  “更何况，这块石头记载中的两只霸王龙关系可不一般。

  “它们是伴侣，有着一对可爱的幼崽。”

  讲解员让他们往下看，在石画的最后一排中，有一只霸王龙幼崽从灌木中冲出，飞扑向三角龙群。

  更有意思的是，它的尾巴上还挂着一只更小的恐龙幼崽。

  小幼崽咬住稍大些的霸王龙幼崽的尾巴，不知是想拉住它，还是想搭顺风车，总之，它被一起拽了出去，并掉进了河里。

  学生们都被这一幕给逗笑了。

  “太可爱了，一直以为恐龙都是恐怖的怪兽，没想到它们还有这么可爱的一面。

  “让我想到了小时候，得到压岁钱后，我姐姐拽着我跑去小卖部，不赶快花掉就没了。”

  尤其是看到后边，稍大些的霸王龙幼崽，把小幼崽遗落在河中，跑去追三角龙。

  河里的小幼崽只能自己游，好不容易游上岸后，还要跟抛下它的霸王龙幼崽抢吃的。

  学生们都表示，没错，我哥哥/姐姐就是这样的，抢吃的狠狠代入了。

  但也有学生疑惑，“石头上的这些内容，是谁刻上去的？难道这么早就有我们人类的先祖了吗？”

  另一人道：“可我记得，早期猿类在大约2500万年前开始出现，而这块石板来自距今约6800万年前的白垩纪末期，时间根本对不上。”

  解说员道：“这是个好问题，学术界也一直对此争论不休。

  “有说是外星人留下的，有说是我们不了解的智慧种族留下的，有说这是早期智人在白垩纪末期就存在的证据，还有说这些都是恐龙记录的……”

  听到有学者觉得这些都是恐龙自己记录的，一众学生都笑出了声。

  怎么可能，恐龙还会画画吗？

  如果是简单的几根抓痕，他们还相信那是恐龙画的。

  但这石头上刻画的每一样事物，都形象明确，每一幕之间甚至还有着逻辑链。

  只有诞生了文明的智慧种族，才能记录下这样的内容。

  解说员见他们发笑，也不解释，只将他们带去下一个石头展品面前。

  苏星也跟着他们走。

  虽然日记被曝光很羞耻，但在场又没有人知道这些是他画的。

  听着后世人对他日记的猜测和讨论，他觉得很有趣。

  “这一块石头，是整个博物馆内，价值最高的一件展品。不管是研究价值，还是外界对于它的估价。

  “它记录了一只霸王龙和它的伙伴一起狩猎三角龙的过程。”

  有学生疑惑，“都是霸王龙狩猎三角龙，它和之前那块石头有什么区别吗？为什么它是价值最高的？”

  “我相信大家看完就懂了，它绝对是无可争议的第一。”

  讲解员指着石块最上排的几根线条，道：“大家看，这是什么？”

  “风？”

  “雨？”

  “草？”

  学生们各自猜测着。

  通过上一副石画，他们已经知道石头上的每一的图形符号都有着自己的含义，指代着自然界中的某样东西，也就知道该根据它的外形去猜测。